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  1. Tous des magiciens

    20,00 $CA
    Des histoires, plein d’histoires « bizarres » récoltées surtout auprès de jeunes adultes : histoires de revenants, de petits miracles, de guérison, de télépathie, de Magie de la Vie, fi nalement. Assez pour qu’on comprenne que le hasard n’existe que pour ceux qui y croient. Pour les autres, c’est la Magie de la Vie qui se manifeste. J’ai constaté qu’il est populaire chez les personnes de l’âge d’or, mais je l’ai écrit pour les adolescents et jeunes adultes : pour mes petits enfants avec qui je n’ai pas vraiment l’occasion de parler de ces choses, quoique j’ai pu constater qu’ils étaient très sensibles aux paroles que j’ai pu leur dire. C’est un livre écrit par une grand-mère et qui sera lu par des grands-mères, pour faire passer un message à leur progéniture. En savoir plus
  2. Vivre l'école autrement

    20,00 $CA
    Repenser l’éducation? Se rapprocher du besoin des élèves? Ouvrir sur des modèles plus flexibles? Et si la particularité de l’enseignement à la formation générale des adultes (une niche trop mal connue du système scolaire québécois) détenait plusieurs de ces réponses? Croyez-le ou non! 20% des jeunes québécois viennent y chercher leur diplomation. Plus étrange encore : la grande majorité d’entre eux n’est âgée que de 16 à 19 ans! Avec humour, avec tendresse, je vous ouvre la porte de nos classes, pendant quelques jours… En savoir plus
  3. Le rêve chez l'enfant. un lieu insoupçonné d'apprentissage et une fenêtre pour mieux l'accompagner

    12,57 $CA
    Rabais confinement de 40% (déjà appliqué sur le prix) Dans notre société surtout tournée vers l’extérieur, devant l’impératif toujours plus grand de rester en contact avec notre nature profonde pour donner un sens à notre vie, l’auteure propose ce livre pour apprendre à l’enfant à préserver ce contact. Un livre qui nous entretient de la fonction éducative du rêve dans la vie de l’enfant, sans s’aventurer dans le monde de l’inconscient. L’approche met en valeur ce qui se déroule dans son monde intérieur la nuit, afin de le soutenir dans son cheminement vers le monde des adultes, celui qui l’attend demain. Elle n’écarte surtout pas la nécessité de consulter un professionnel qualifié au besoin, lorsque l’enfant vit des rêves perturbants et récurrents. Elle propose plutôt, sous la forme d’une activité ludique, éducative et agréable, une approche pour resserrer les liens affectifs avec l’enfant et pour faciliter l’expression de ce qu’il vit dans sa profondeur. Après avoir mis l'activité onirique en contexte en abordant le sommeil qui abrite le rêve et l’imaginaire qui en fait partie, l’approche proposée est souple et inspirante. Avec l’enfant, abordant le rêve comme une petite histoire, elle a pour objectif de lui apprendre à découvrir ses propres ressources, à mettre des mots sur ses images intérieures et son ressenti, à développer sa pensée critique et à déployer sa créativité pour oser sa vie, la sienne, avec une confiance accrue dans ses capacités et dans le monde qui s’étale devant lui. De nombreux exemples illustrent ce propos qui s’adresse à tous ceux qui côtoient le monde de l’enfance qu'ils soient thérapeutes, enseignants, éducateurs, parents, grands-parents... En savoir plus
  4. Le Guide Indispensable Du Chercheur d'Emploi sur le Grand Montréal

    Les personnes qui désirent travailler à Montréal peuvent rencontrer des difficultés plus-ou-moins complexes pour trouver un premier emploi, un stage ou encore évoluer dans leurs carrières. Ce petit guide est un outil complet et incontournable pour affronter les aléas du recrutement dans le Grand Montréal. Il permet de structurer, pas a pas sa démarche de recherche d'emploi en fur et a mesure que le processus de recrutement avance, afin d'éviter tous les pièges et mettre en avant ses meilleurs atouts pour décrocher le poste désiré. En savoir plus
  5. Ana n’aime pas les moqueries

    14,95 $CA
    Comment soutenir les enfants dans le développement de leur image corporelle et dans l'apprentissage d'une relation saine avec la nourriture ? Comment véhiculer un discours promouvant la diversité corporelle ? Imavi est fière de vous présenter trois livres combinant une histoire ainsi qu'un guide s'adressant aux parents, éducateurs, professeurs et intervenants afin accompagner les enfants d'âge préscolaire et primaire dans le développement d'une image corporelle saine (Olivier veut devenir une supermachine), d'une relation saine avec la nourriture (Lou aime le dessert), et de la promotion de la diversité corporelle (Ana n’aime pas les moqueries). Chaque livre contient une histoire captivante pour les enfants, ainsi que des questions d'accompagnement s'adressant au lecteur ("Pourquoi Lou est-elle triste?", "T'est-il déjà arrivé d'être déçu en te regardant dans le miroir?") et une section pédagogique afin de contribuer au développement de ses connaissances et à l'apprentissage d'habiletés éducatives (des jeux!). Quelle journée importante pour Ana! Sa première journée dans une nouvelle école. Elle a si hâte de connaitre sa nouvelle enseignante et ses nouveaux amis! Malheureusement, lors d'activités, Ana reçoit des commentaires blessants à propos de son corps, ce qui, évidemment, la rend très triste et la fait se questionner à l'égard de son sentiment d'identité. Est-elle autre chose qu'une "grosse" fille? Aidée de ses parents et de son enseignante, Ana comprendra certaines conséquences néfastes que peuvent avoir des commentaires blessants sur le poids et l'apparence. Elle apprendra aussi comment développer son sentiment d'identité et comment renforcer son estime d'elle-même autrement que par l'apparence. En savoir plus

    Épuisé

  6. Lou aime le dessert

    14,95 $CA
    Comment soutenir les enfants dans le développement de leur image corporelle et dans l'apprentissage d'une relation saine avec la nourriture ? Comment véhiculer un discours promouvant la diversité corporelle ? Imavi est fière de vous présenter trois livres combinant une histoire ainsi qu'un guide s'adressant aux parents, éducateurs, professeurs et intervenants afin accompagner les enfants d'âge préscolaire et primaire dans le développement d'une image corporelle saine (Olivier veut devenir une supermachine), d'une relation saine avec la nourriture (Lou aime le dessert), et de la promotion de la diversité corporelle (Ana n’aime pas les moqueries). Chaque livre contient une histoire captivante pour les enfants, ainsi que des questions d'accompagnement s'adressant au lecteur ("Pourquoi Lou est-elle triste?", "T'est-il déjà arrivé d'être déçu en te regardant dans le miroir?") et une section pédagogique afin de contribuer au développement de ses connaissances et à l'apprentissage d'habiletés éducatives (des jeux!). Lou est une enfant comme les autres. Elle aime jouer et s'amuser avec ses amis. Lors d'une visite chez une amie, un commentaire la fait réagir. Suite à cela s'en suit une réflexion qui la trouble... Le dessert fait-il grossir? Lou passera par diverses étapes, certaines très anxiogènes. Aidée de sa maman, elle apprendra que le dessert fait partie du repas, et que le poids d'une personne n'est pas décidé par la prise ou non d'un dessert. À travers ses nouvelles connaissances, mais aussi à l'aide d'un certain jeu très intéressant, Lou pourra développer une relation positive avec la nourriture. En savoir plus

    Épuisé

  7. Olivier veut devenir une supermachine

    14,95 $CA
    Comment soutenir les enfants dans le développement de leur image corporelle et dans l'apprentissage d'une relation saine avec la nourriture ? Comment véhiculer un discours promouvant la diversité corporelle ? Imavi est fière de vous présenter trois livres combinant une histoire ainsi qu'un guide s'adressant aux parents, éducateurs, professeurs et intervenants afin accompagner les enfants d'âge préscolaire et primaire dans le développement d'une image corporelle saine (Olivier veut devenir une supermachine), d'une relation saine avec la nourriture (Lou aime le dessert), et de la promotion de la diversité corporelle (Ana n’aime pas les moqueries). Chaque livre contient une histoire captivante pour les enfants, ainsi que des questions d'accompagnement s'adressant au lecteur ("Pourquoi Lou est-elle triste?", "T'est-il déjà arrivé d'être déçu en te regardant dans le miroir?") et une section pédagogique afin de contribuer au développement de ses connaissances et à l'apprentissage d'habiletés éducatives (des jeux!). Olivier est un enfant qui aime jouer. Un jour où il s'amuse à l'extérieur, il lui vient une idée. Il aimerait se changer en superhéros! Il serait tellement plus beau, plus fort et plus grand en superhéros! Malheureusement, il n'y arrive pas. Plusieurs émotions désagréables s'emparent alors d'Olivier qui perd même l'intérêt de jouer. Lorsque sa maman s'en rend compte, elle lui propose différentes activités afin de lui permettre de repdrendre contact avec son corps et d'apprendre à s'accepter tel qu'il est. En savoir plus

    Épuisé

  8. Quand lire rime avec plaisir : Aider votre enfant à développer concentration et vitesse

    20,00 $CA
    Finalement, le 30 juin, j'ai reçu ce courriel: Bonjour, Daniel,Un de mes objectifs de an d'année est atteint pour mes élèves : chacun des 28 enfants de ma classe utilise le pointeur. (Il a fallu être tenace pour quelques-uns, les trois meilleurs lecteurs de la classe !) De plus, ils ont tous bien progressé en rapidité, en compréhension de lecture et surtout : ils ont tous le goût de lire. De nombreux parents viennent me dire leur étonnement pour cette nouvelle passion. En tout cas, je suis très contente d?avoir travaillé efficacement la lecture avec mes jeunes élèves cette année, et je suis sûre qu'il y a encore des choses à améliorer. Élisabeth. Ce petit mot m'est allé droit au coeur. Plus tard, j'ai su que le tiers des parents lui ont dit des choses comme : Mon enfant me demande d'aller à la bibliothèque ! On la surprend à lire dans le salon ! Pour cadeau, il a demandé à recevoir des livres ! Cette enseignante des Pays de la Loire, à plus de 5 000 km de chez moi, venait de me faire réaliser qu'une simple technique pouvait révolutionner notre façon de lire et d'enseigner la lecture. J'avais maintenant une mission : écrire ce livre. En savoir plus
  9. Carnet souvenir à la mémoire de mon animal de compagnie

    24,99 $CA
    Le lien « humain-compagnon » est parfois si fort que la perte de l’animal de compagnie peut provoquer un grand chagrin. Mais voilà, le deuil est tabou et par surcroît le deuil animalier. De ce fait, les personnes endeuillées d’animaux vivent souvent leur peine en secret avec la peur d’être ridiculisées. Pour éviter d’occulter le deuil et pour permettre aux émotions de s’exprimer, nous vous proposons de réaliser un carnet à la mémoire de votre animal de compagnie. Un carnet constitué de souvenirs et de moments de vie qui témoignent du lien d’attachement à votre animal à plumes, à poils ou à écailles. En savoir plus
  10. Creative Souvenir Book in Memory of My Pet

    29,99 $CA
    The link between owner and pet is often so strong that the loss of an animal companion can cause great sorrow. And yet, grief is a taboo subject, and mourning your pet is even more so. As a result, people who are mourning their pets often carry their pain in secret out of fear of being ridiculed. To avoid suppressing your grief and to allow your emotions to express themselves, we suggest that you complete this Creative Book in memory of your pet. This book will contain memories and moments from your life as a testimony to your bond with your furry, scaly or feathered friend. En savoir plus
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